USD 0,0000
EUR 0,0000
USD/EUR 0,00
ALTIN 000,00
BİST 0.000
Kültür Sanat

Drama Atölyesi ile Çocuklar Hem Öğreniyor Hem Eğleniyor

Muğla Büyükşehir Belediyesi'nin Oyuncak Kütüphanesi'nde düzenlenen Drama Atölyesi etkinliği, çocuklara hem haklarını öğretirken hem de kendilerini ifade etme becerilerini eğlenceli bir şekilde geliştirmelerine olanak tanıyor. Etkinlik sonunda çocukların mutluluğu ailelerine de yansıyor.

Drama Atölyesi ile Çocuklar Hem Öğreniyor Hem Eğleniyor
19-07-2024 16:44
19-07-2024 18:08

Muğla Büyükşehir Belediyesi’ne bağlı Oyuncak Kütüphanesi, çocukların hem eğlenip hem de öğrenmelerini sağlayan Drama Atölyesi etkinliğini düzenliyor. Bu etkinlik, çocukların haklarını öğrenmeleri ve kendilerini ifade etme becerilerini geliştirmeleri için eğlenceli bir ortam sunuyor.

Drama Atölyesi etkinliği, çocukların özgüvenlerini artırarak kendilerini ifade etmelerini teşvik ediyor. Etkinlik başlangıcında çocuklar utangaçlıklarını geride bırakıyor ve oyunla etkileşimde bulunarak arkadaşlarıyla iletişim kuruyorlar. Özellikle doğaçlama sırasında çocuklar, günlük yaşamda karşılaştıkları aktiviteleri sergileyerek yeteneklerini gösterme fırsatı buluyorlar.

Oyuncak Kütüphanesi’nde gerçekleştirilen etkinlik, çocukların hem kendilerini geliştirmelerine hem de keyifli vakit geçirmelerine olanak tanıyor. Etkinlik sonunda çocukların yaşadığı mutluluk, ailelerine de yansıyor.

Muğla Büyükşehir Belediyesi Sosyal Hizmet Uzmanı Zeliha Balık, etkinlik hakkında şunları söyledi: “Drama atölyesi, son dönemde eğitimde çokça kullanılan bir teknik. Ancak uygulayıcı bulmak zor olabiliyor ve bu tür eğitimler genellikle yüksek maliyetlerle sunuluyor. Biz de Oyuncak Kütüphanesi’nin fırsat eşitliği sağlama amacını destekleyerek bu etkinliği ücretsiz olarak sunuyoruz.”

Balık, atölyenin detaylarını aktarırken şunları belirtti: “Drama Atölyesi, çocuk haklarına odaklanan bir eğitim süreci sunuyor. Eğitim hayatındaki bazı kurallar nedeniyle çocuklar kendilerini özgürce ifade edemeyebilirler. Bu atölyede, çocukların kendilerini ifade etme biçimlerini gözlemliyoruz. Atölye, hazırlık aşaması, ısınma, oyun aktiviteleri ve doğaçlama, ardından oluşum ve değerlendirme aşamalarından oluşur. Çocuklar tamamen aktif bir şekilde katılır ve biz onlara küçük yönlendirmeler yaparak süreci destekleriz.”


Editor : Arzu BARIŞKANER
SİZİN DÜŞÜNCELERİNİZ?
ÇOK OKUNANLAR
ANKET TÜMÜ
ARŞİV ARAMA
PUAN DURUMU TÜMÜ